Образование

В школьных учебниках пересчитали березки и программистов

В Институте имени Пушкина создали технологию лингвистической оценки учебников. С ее помощью тексты цифрового Яндекс.Учебника сравнили с другими школьными пособиями по русскому языку. Выяснилось, что в цифровом учебнике меньше агрономов и березок, зато больше программистов и бабушек. Но есть и более глубокие отличия

Методика заключается в том, что во всей совокупности текстов учебного пособия выявляются статистические закономерности. Например, представлены ли разные жанры и стили речи, есть ли дифференциация по уровням сложности и насколько велик объем словарного состава. Такая оценка по формальным параметрам поможет разработчикам цифровых учебников соотнести содержание заданий с приоритетами современного образования и запросами школьников и учителей.

Сложность различных учебников по русскому языку. Источник: Институт русского языка имени Пушкина

Авторы исследования отмечают, что сложность текстов Яндекс.Учебника соответствует рекомендациям для школьного возраста, а объем словарного состава превосходит средний объем традиционного учебника. Причем к четвертому классу наращение словарного запаса не замедляется — школьнику предлагается более 7 тысяч слов, тогда как в традиционных учебниках — около 5 тысяч.

Доля «новой» (не встречавшейся в учебниках за предыдущие годы) лексики в учебниках по русскому языку. Источник: Институт русского языка имени Пушкина

Есть отличия и в тематическом составе: тексты Яндекс.Учебника ближе к текстам современного русского языка как для взрослых, так и для детей. К примеру, более широко представлены современные профессии и реалии городской жизни (на это указывает частотность слов «вокзал», «аэропорт»). 

Упоминания программистов и агрономов в учебниках по русскому языку. Источник: Институт русского языка имени Пушкина

При этом нет характерного для традиционных учебников смещения в сторону природной тематики. Дискуссия о том, стоит ли сохранять в школьных учебниках традиционное изобилие «березок» и лесов-полей, идет в педагогическом сообществе прямо сейчас и принимает довольно острые формы.

Упоминания берез в учебниках по русскому языку. Источник: Институт русского языка имени Пушкина

Упоминания леса в учебниках по русскому языку. Источник: Институт русского языка имени Пушкина

Зато в цифровом Яндекс.Учебнике больше бабушек-дедушек и прочих старших родственников.

Упоминания бабушек в учебниках по русскому языку. Источник: Институт русского языка имени Пушкина

Еще одна особенность цифрового учебника — преобладание среди текстов «хитов» детской литературы и широкий диапазон жанров. Так, например, для отработки навыков предлагаются не только тексты русских классиков, но и рецепты, дневниковые записи, анонсы и даже технические инструкции.

Источник: Специалисты Института Пушкина разработали методику оценки цифровых учебников

Share

Recent Posts

Google представила виртуальный музей с ИИ

The Talking Museum позволяет изучать 3D-артефакты и задавать вопросы об их истории и особенностях Gemini

09.10.2026

Господин Никто: как устроена анонимность на японских форумах

Представьте общение в интернете без аккаунтов и аватарок: есть только тред и реплики без подписи. В Японии такие анонимные форумы,…

08.10.2026

Тест: Угадайте, что отправители писали на старых открытках

До появления социальных сетей открытка была не только красивой картинкой, но и способом отправить короткое сообщение — от поздравления до…

05.10.2026