Читать нас в Telegram
Иллюстратор: Юлия Бобкова

Определение слова «архив» из словаря Даля гласит: архив — это место для хранения старых, старинных документов, документальных материалов. В воображении сразу возникает высокий шкаф с огромным количеством ящиков, а вокруг чувствуется запах старых потертых книг. Звучит не очень-то современно, не правда ли?

Современная технология архивации старинных материалов позволяет хранить документы не только в шкафах, но и на просторах всемирной паутины. Архив института Гилдера-Лермана — крупнейшее и наиболее продвинутое хранилище документов американской истории. Именно благодаря этому архиву в интернете можно найти самую достоверную информацию по тому или иному историческому вопросу. Например, вот письма самого Христофора Колумба о первом путешествии к берегам Америки (как видно из второй строчки, сам колумб считает ее Индией):

Письмо Христофора Колумба королю и королеве Испании о первой поездке в Америку, 1493

Почему «архив Гилдера-Лермана»?

Институт американской истории с крупнейшим архивом был основан в 1994 году двумя бизнесменами-филантропами — Ричардом Гилдером и Льюисом Лерманом. Будучи сторонниками исторического образования, Гилдер и Лерман хотели создать что-то, что помогло бы совершенствоваться американской образовательной системе. Институт имени Гилдера-Лермана — некоммерческая организация, которая занимается «историческим» улучшением системы К-12 (обучение детей с детского сада по 12-й класс школы) и служит широкой общественности.

Сердце института — коллекция Гилдера-Лермана, один из крупнейших архивов в Американской истории. Обширная коллекция знаний историков и более 70 000 документов коллекции доступны преподавателям, студентам и всем пользователям интернета, что дает прямой доступ к первоисточникам. Миссия архива — продвижение знаний и привлечение внимания к американской истории с помощью образовательных программ и ресурсов.

Ричард Гилдер (слева) на книжной премии Фредерика Дугласа, 2013

Какие документы хранятся в архиве?

Исторический охват представленных данных составляет более четырехсот пятидесяти лет, с 1493-го года (т.е. сразу после открытия Америки) по настоящее время. Временные периоды разделены по тематикам: Колонизация и заселение Америки, Американская революция, Гражданская война, подъем индустриальной Америки и т.д. В каждой из категорий находится более подробная информация о различных знаковых событиях или вещах периода. Например, среди тем вкладки «Колонизация и заселение Америки» можно узнать, как появился один из главных праздников США — День Благодарения.

Для учителей истории и их учеников есть особые вкладки с планами уроков, ресурсами для их проведения и первоисточниками исторических документов. Студенты могут пользоваться гайдами по прохождению выпускных и квалификационных экзаменов по истории, посещать онлайн-выставки американских музеев и смотреть документальные видео, которые помогут им в учебе. Еще посетители архива могут найти данные, демонстрирующие связь истории и поп-культуры (об этом расскажем чуть дальше).

Так начинается видео об американском выпускном экзамене по истории, рассказывающее об инструментах сайта, которые помогут преуспеть в финальном тесте

Посетители сайта могут получить полный цифровой доступ по подписке или пользоваться всеми материалами архива бесплатно в течение тридцати дней в рамках пробного периода. Для школ и университетов существуют разные варианты подписки: 1000$ за подписку на один год и 5000$ за бессрочный доступ. Сейчас такой подпиской владеют более сотни университетов и учреждений, среди которых Гарвардский и Йельский университеты, а также Библиотека Конгресса.

Как поп-культура связана с архивными данными?

Поп-культура — это и фильмы, и музыка, и даже мюзиклы, например, «Гамильтон». Этот мюзикл рассказывает историю одного из американских «отцов-основателей», соавтора конституции США Александра Гамильтона и его восхождения из нищеты к власти на фоне американской войны за независимость.

Часть успеха мюзикла связана с тем, как именно ведется рассказ: в форме хорошо продуманных хип-хоп и RnB песен. Большинство поклонников Гамильтона никогда не видели постановку и даже не скрывают этого — они просто подсели на музыкальный альбом с песнями оригинального актерского состава мюзикла, несмотря на то, что он идет более двух часов.

Фото постановки «Гамильтон»

Запись оригинальной бродвейской постановки режиссера Лин-Мануэля Миранды была выпущена для подписчиков Disney Plus 3 июля 2020 года. Институт Гилдера-Лермана был удостоен чести составить учебную программу и реализацию образовательной программы Гамильтона (EduHam), в результате чего более 164 000 студентов из 1985 школ в 38 штатах приняли в ней участие, проводя свои собственные исследования первоисточников и готовя творческие выступления. Благодаря этому семьи смогли работать со своими детьми по одной учебной программе и творческим проектам дома вместе с EduHam at Home. Если изначальная популярность мюзикла способствовала повышенному вниманию к биографии Гамильтона, написанной Роном Черноу (ей Лин и вдохновлялся при создании постановки), то подобная программа увлекает фанатов дальше — к источникам.

Проект EduHam позволяет увидеть настоящие письма прототипов мюзикла. Например, можно посмотреть письмо одной из главных героинь Ангелики Черч своему брату, написанное после дуэли, когда она думает, что Гамильтон еще может выжить: «На мне лежит тяжкое бремя сообщить вам, что генерал Гамильтон сегодня утром был ранен этим негодяем Берром, но у нас есть все основания надеяться, что он поправится».

Это письмо, как и письма других исторических прототипов героев мюзикла, посетители сайта могут увидеть онлайн. К тому же есть возможность изучить и другие исторические документы, написанные современниками Гамильтона, такие как оригинал стихотворения известной афроамериканской поэтессы Филлис Уитли, которое она написала в 1772 году. В нем она сравнила тиранию Британии с ее опытом рабства.

Стихотворение Филис Уитли, 1772

Почему онлайн-архив — это хорошо?

Во-первых, это путь к самообразованию. Имея неограниченный доступ к архиву, можно самостоятельно изучить историю и сложить свое мнение о том или ином событии исходя из собственных соображений, а не перенимая чью-то точку зрения, например, преподавателя. Каждый историк — приверженец той или иной исторической школы, что несомненно может повлиять на понимание и интерпретацию различных исторических событий учениками.

Во-вторых, такой ресурс — еще один отличный способ с пользой провести время в условиях самоизоляции. Использование архива позволяет познать американской историю «изнутри», что актуально и для русскоязычного пользователя: знание исторического контекста поможет улучшить понимание современной, в том числе расовой ситуации, к примеру, того же движения «BLM» (Black Lives Matter). В частности, среди последних публикаций на сайте можно заметить целый раздел, посвященный истории рабства и получения афроамериканцами прав в Америке.

Контракт на патрулирование рабов в Солсбери, Северная Каролина, 1856

В-третьих, помимо изучения американской истории, сайт также дает возможность подтянуть английский язык: все документы архива на английском, как и сам сайт. Над расшифровкой архивных файлов, конечно, придется потрудиться (почти все написаны от руки прописными буквами), но вот сам сайт прочесть достаточно легко — все описания и подводки изложены простыми фразами, которые вполне смогут понять и перевести люди, обладающие знания английского языка на уровне B1.

И наконец, виртуальные архивные документы — это уникальная возможность для тех, кто не смог получить или закончить образование в рамках школы или другого учебного заведения в силу разных причин: жизнь в неблагополучном районе или в удаленном от образовательного заведения месте, необходимость начать работать вместо получения образования. Даже у самых малообеспеченных семей в наше время есть как минимум один гаджет, имеющий выход в интернет, чего вполне достаточно.
Другими словами, такие архивы — возможность для миллионов пользователей сети получить то, что ранее было доступно лишь нескольким сотням историков.

Источники