ИИ уже пришел в университеты — но что он там делает? Помогает думать или разрушает мотивацию? Усиливает мышление или заставляет мозг деградировать? В этом материале — пять сценариев того, как ИИ может изменить высшее образование. Какой из них кажется вам самым реальным?
По запросу «микрообучение» (или microlearning) вы найдете тысячи однотипных страниц, демонстрирующих кривую забывания Эббингауза и непременно продающих свои курсы. «Учитесь по 15 минут в день и запоминайте лучше!», «Поглощайте знания небольшими порциями, как этого требует современный темп жизни!», «Наши курсы — это будущее образования!». Разбираемся, насколько оправданы эти заявления, и рассказываем, что на самом деле представляет собой микрообучение.
Современное образование требует современных подходов, которые помогут ученикам и студентам не просто выучить, но понять материал. Одно из решений — серьёзные игры, симбиоз обучения и игры. Что это такое? Есть ли исследования, подтверждающие пользу серьёзных игр? В чём отличия от обычных компьютерных игр и симуляторов? Спойлер: серьёзные игры действительно ведут к серьёзным успехам.